Os jogos podem ser importantes aliados para a aprendizagem dos conteúdos escolares e clínicos, entre eles, um dos mais utilizados é o quebra cabeça.
Esse jogo, além de proporcionar um fazer independente pelo indivíduo com atraso de desenvolvimento, corrobora no desenvolvimento da atenção, percepção, rastreamento visual, atividade motora.
No contexto de atividades clínicas e escolares, bem como em ambiente residencial, é possível programar uma sequência pré-programada do mais fácil para o mais complexo, de modo a proporcionar ao aprendiz sucesso na atividade requerida.